学习推进校园工作——记我校中心组学习

发布时间:2014/10/17 15:03:00 访问次数:5190
    按照学期初制定的学校中心组学习计划安排, 10月16日,第一讲的学习内容精彩呈现。
    本次主讲人是两个部门的主任——科技部陈永力主任和党政办公室张晓梅主任。陈主任结合自己的专业范围,主讲的是《现代技术支持下的现代教学模式》;张主任则就前一年本人在新加坡学习的经历,进行题为《正位凝命:识智源  固根本  守未来》的汇报交流。
    信息技术作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社会的各个领域,与学校工作最切近的就是教学模式的变革。陈主任首先介绍了“慕课”、“微课”、“翻转课堂”等课程开发模式、教学模式,并援引十一学校李希贵校长的话“改革过程中最大阻力来自我们的内心”、“最关键的是观念和内心的改变”、 “只有从学生的成长需求入手设计‘突围’路径,这场教育改革才有可能成功”,说明了教育改革大趋势下的决定因素以及这场教育改革成功的关键。进而介绍了有关数字校园的内容,特别是我校面临翻建校园对于新校区的设想。现代科技,它真正影响和改变着我们的工作方式、学习方式甚至思维方式。
    南洋理工大学是新加坡政府办的一所知名的研究型大学。张晓梅主任深切体会南大严谨的办学思想,浓厚的学术氛围。学以立德、学以增智、学以致用,她从概述、致谢、历程及收获四个方面向大家作了汇报。一年的学习,十多门课程,每门课程的考试和不低于5000字的小论文,再加上最后的毕业论文,让她体会到了南大办学的严谨与严格,更感受到了巨大的压力。但她带着求知若饥、万分珍惜的态度,认为这一年的求学历程是增智、为善、笃勤的过程。最后,张主任这样总结本次学习的收获:如果忘掉南洋理工大学求学所学后而剩下的东西,那就是“思想的重量、理想的力量和梦想的度量”。
    这次中心组学习内容,思想上有高度,新技术上有普及,使得与会者从不同角度获得收益;它也一定会推进我们学校的各项工作更进一步。














 

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